ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Коррекционно-развивающие занятия», , 1 класс

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	13.05
Тема урока	*Узнавание напечатанных слов.*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа с карточками: демонстрация карточек с крупно напечатанными словами, поиск соответствующих предметов в комнате, подбор изображений. 4. Работа с пластилином: аппликация, соответствующая изученным понятиям.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	13.05
Тема урока	*Понимание предложений.*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа с карточками: составление «предложений» с помощью картинок, проговаривание их, проигрывание предложений. 4. Работа с кинестетическим песком. 5. Работа с глиной: лепка фигурок, соответствующих составленным предложениям.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	15.05
Тема урока	*Развитие мелкой моторики. Ловкие пальчики.*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа с пальчиковыми красками: обводим контур, рисуем полоски, кружки. Раскрашивание картинок пальцами.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	15.05
Тема урока	*Развитие мелкой моторики. Ловкие пальчики.*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа с пластилином: рисование, лепка простых фигур.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	20.05
Тема урока	*Понимание текста.*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Прочитать терапевтическую сказку: https://skazkibasni.com/obeshhanie-terapevticheskaya-skazka-skazkoterapiya-dlya-detej 4. Попробовать нарисовать рисунок или сделать аппликацию по мотивам сказки.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	20.05
Тема урока	*Использование графических изображений как средств коммуникации*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа по презентации (знакомство со способами альтернативной коммуникации): https://drive.google.com/file/d/1eHvWrtvALuPatxqeYlchIOfHtTln-oH1/view?usp=sharing

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	22.05
Тема урока	*Психодиагностика*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Наблюдение в процессе деятельности, самостоятельная работа с пластилином, глиной, рассматривание карточек.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	22.05
Тема урока	*Психодиагностика*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Наблюдение в процессе деятельности, самостоятельная работа с пластилином, глиной, рассматривание карточек.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	30.04
Тема урока	*Развитие словарного запаса (слова, обозначающие предмет, обобщающие понятия, действия, признак, состояние)*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа с карточками: демонстрация карточек с различными предметами, проговаривание их, поиск соответствий, классификация, описание предметов (цвет, форма, вкус и т.п.). 4. Развитие мелкой моторики: работа с пластилином, сыпучими веществами.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	30.04
Тема урока	Развитие словарного запаса (слова, указывающие на предмет, число, количество предметов, взаимосвязь слов в предложении)
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Работа с карточками: демонстрация карточек с различными предметами, определение их свойств, демонстрация карточек с цифрами, поиск соответствий. Составление предложений с помощью карточек. 4. Развитие мелкой моторики: работа с пластилином, сыпучими веществами.
Домашняя работа	нет

III неделя (21.04 – 24.04.)

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Коррекционно-развивающие занятия»,

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	24.04
Тема урока	*Обучение переходу из одной позы в другую*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, например, «Моя семья» (Этот пальчик – дедушка (разжимаем поочередно пальцы из кулачка, начиная с большого) Этот пальчик –бабушка Этот пальчик – папочка Этот пальчик – мамочка Этот пальчик – я Вот и вся моя семья! (вращаем разжатой ладошкой) Массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Развитие крупной моторики: переход из одной позы в другую, перевороты, передвижение по различной поверхности. 4. Мягкие аппликации с крупными деталями.
Домашняя работа	нет

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1
Дата проведения	24.04
Тема урока	*Развитие мелкой моторики. Ловкие пальчики.*
Изучение нового материала	1. Пальчиковая гимнастика, например, «Прогулка» (Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики) Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками «идем» по столу) Бабу снежную слепили (катаем ручками «комок») Птичек крошками кормили («кормим птичек «) С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой) Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки) Суп поели («едим суп»), спать легли (ладошки под щечку). Массаж пальчиков. 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Развитие мелкой моторики: работа с мозаикой, кинетическим песком, пластилином.
Домашняя работа	нет

II НЕДЕЛЯ (13.04-17.04)

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Коррекционно-развивающие занятия», 1 класс

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1 класс
Дата проведения	17.04.2020 г.
Тема урока	Движения руками, пальцами рук, плечами. Развитие мелкой моторики.
Содержание урока	1. Пальчиковая гимнастика (делаем из пальчиков паучков, сжимаем в крепкие, кулачки, расслабляем, массаж пальчиков) 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Лёгкая гимнастика: круговые движения ладонями, плечами. 4. Развитие мелкой моторики. Изображение рыбки обводим пальчиками сначала левой руки, потом правой. 5. Развитие мелкой моторики. Перебирать мелкие предметы.
Домашняя работа	нет

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1 класс
Дата проведения	17.04.2020 г.
Тема урока	Движения руками, пальцами рук, плечами. Развитие мелкой моторики.
Содержание урока	1. Пальчиковая гимнастика (делаем из пальчиков паучков, сжимаем в крепкие, кулачки, расслабляем, массаж пальчиков) 2. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 3. Лёгкая гимнастика: круговые движения ладонями, плечами. 4. Развитие мелкой моторики. Сминание и разрывание бумаги. 5. Развитие мелкой моторики. Аппликации из пластилина, лепка.
Домашняя работа	нет

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Коррекционно-развивающие занятия», 1 класс

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1 класс
Дата проведения	10.04.2020 г.
Тема урока	Действия с предметами и ёмкостями
Содержание урока	1. Пальчиковая гимнастика («Сорока-ворона» или «Этот пальчик») 2. Массаж ладошек. 3. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 4. Работа с пластилином: вытягивание, сплющивание, катание в ладошках. 5. Работа с мелкими предметами: складываем их в баночку, вынимаем, пересыпаем.
Домашняя работа	нет

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет	Коррекционно-развивающие занятия
Класс	1 класс
Дата проведения	10.04.2020 г.
Тема урока	Вставление предметов в отверстия
Содержание урока	1. Пальчиковая гимнастика («Сорока-ворона» или «Этот пальчик») 2. Массаж ладошек. 3. Упражнения для глаз: следить за ярким предметом вверх, вниз, вправо, влево, близко, далеко. 4. Работа с пластилином: аппликация. 5. Упражнения с сортером: вставляем фигуры в отверстия.
Домашняя работа	нет