VI НЕДЕЛЯ (18.05 - 22.05)

Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий   
ПредметРусский язык
Класс6
Дата проведения18.05
  

 

Тема урокаОднородные подлежащие и сказуемые.Знаки препинания между днородными членами предложения.
Изучение нового материала  Смотреть видеоурок. Интернет-ресурс:   https://znaika.ru › 3-klass › russian › Odnorodnye-podlezhaschie-i-skazuemye    
Первичное закреплениеПодчеркнуть однородные сказуемые,расставить знаки препинания. За ночь зайчишки мои отогрелись высохли выспались плотно наелись. Дым поднимается кверху столбами вьётся редеет и вдаль улетает. Астры маргаритки розы росли вокруг дома.    
Домашняя работа
1. Однородные члены предложения….
а) отвечают на разные вопросы.
б) отвечают на один и тот же вопрос.
2. Однородные члены предложения….
а) зависят от одного и того же слова.
б) зависят от разных слов.
3. Однородные члены предложения….
а) связаны интонацией перечисления.
б) связаны по смыслу.
4.Укажи предложение с однородными членами?
а) Ребята на уроке изучали новую тему.
б) Ребята на уроке изучали, поняли новую тему.

  


Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий   
ПредметРусский язык
Класс6
Дата проведения19.05
  


Тема урокаСложное предложение.
Изучение нового материала  Смотреть видеоурок. Интернет-ресурс:     https://www.youtube.com › watch    
Первичное закрепление     Спиши. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматические основы. Сморщились молодые побеги и цветы завяли. Зарябила вода и на воде поплыли листья. Солнце уже довольно высоко стояло на чистом небе но поля еще блестели росой. Сад был густой и ветвистый но листья уже опали. Ветер спит птица дремлет не колышется ни одна ветка.    
Домашняя работа

        Выпиши сначала простые предложения, а потом сложные. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматические основы. Тля живет на листьях и сосет сок из растений. Налетел ветер и полетели бесшумно вниз на желтых парашютиках легкие семена. Летом орел натаскал на дерево хвороста мягкой подстилки и вывел орлят. Сверкнула молния и послышался резкий удар грома. Мы сели под деревьями и стали перебирать грибы.  


ЗАДАНИЯ

по учебному предмету « Чтение и развитие речи », 6 класс

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения 18.05
Тема урока Звездолёт «Брунька». (Сказка.) В. Медведев  
Содержание урока   https://www.youtube.com/watch?v=M1FwM-YWdl8 Стр. 206-212 прочитать  
Домашняя работа Стр. 206-212 (пересказ)

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения 19.05
Тема урока Внеклассное чтение. В.В Бианки «Голубые лягушки» Зорькина песня. (Глава из повести «Последний поклон».) В. Астафьев «Нынче ветер, как мальчишка, весел…» Н. Рыленков
Содержание урока   https://www.youtube.com/watch?v=6QaS7i_JlAQ Стр. 223-225 прочитать
Домашняя работа -

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Математика», (адаптированная программа)

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

20.05 20

Тема урока

Треугольники. Высота треугольника. Конус

Изучение нового материала

Изучить материал по теме. Интернет – ресурс :

https://infourok.ru/prezentaciya-po-matematike-klass-vida-visota-treugolnika-2849491.html

Первичное закрепление

1.Работаем по ходу презентации  в тетради

Домашняя работа

с.232  № 947

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Математика», (адаптированная программа)

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

21.05 20

Тема урока

Работа над ошибками.  Обобщающий урок «Геометрия в нашей жизни»

Изучение нового материала

Работа по учебнику  стр.233.

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Биология» (адаптированная программа) ,

       с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 20.05
Тема урока Почвы родного края. Обработка почвы. Эрозия почв. Охрана почв.
Содержание урока    Интернет-ресурс https://www.youtube.com/watch?time_continue=16&v=vT_hau41Q_8&feature=emb_logo  
Домашняя работа -
           ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «География» (адаптированная программа),

       с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 21.05
Тема урока Озёра Ладожское и Онежское, Байкал. Работа с контурными картами
Содержание урока   Интернет- ресурс: https://vk.com/video-49221075_164548071  
Домашняя работа -

 

                                                                                                                             ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Психокоррекция», 6 класс

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

 Психокоррекция

Класс

6

Дата проведения

20.05

Тема урока

   Итоговое занятие.

Изучение нового материала

    1.Посмотрите видео урок

   Интернет ресурс:  http://www.youtube.com/watch?v=SoMU02lhAvM

Первичное закрепление

Прослушать  по ссылке:

 https://www.youtube.com/watch?v=-k90iY72zOk   

Домашняя работа

   По этой   ссылке  рассмотреть закономерность:  https://www.pinterest.ru/pin/502081058444225739/      

 


 

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Психокоррекция», 6 класс

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

 Психокоррекция

Класс

6

Дата проведения

13.05

Тема урока

Развитие логического мышления. Поиск закономерностей.

Изучение нового материала

    1.Посмотрите видео урок

   Интернет ресурс:  http://www.youtube.com/watch?v=zaHs0-W0OtU

 

Первичное закрепление

Прослушать  по ссылке:  http://www.youtube.com/watch?v=SdGalDNp69s   

Домашняя работа

    Просмотреть видео урок: http://www.youtube.com/watch?v=zaHs0-W0OtU

 

 

 

Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Русский язык
Класс 6
Дата проведения 12.05
   

 

Тема урока Однородные члены предложения.
Изучение нового материала   Смотреть видеоурок. Интернет-ресурс: https://www.youtube.com › watch    
Первичное закрепление Определи  предложения, в которых между однородными членами предложения нужно поставить запятую.  Ответы с номерами предложений  запишите ниже в строке: 1. Ветер по морю гуляет … и кораблик подгоняет. 2. Мультфильм был не цветной … а интересный. 3. Любит кошка рыбу … но в воду лезть не хочет. 4. Булька проболел шесть недель … и выздоровел. 5. Ребята пишут … читают … решают задачи. 6. Держи голову в холоде … а ноги в тепле.  
Домашняя работа
1. Исправьте, где надо, ошибки в знаках препинания. 1) Кот переплыл реку, и выбрался на берег. 2) Чик перестал задираться с соседями и крепко подружился с ласточками. 3) Без рук без топоренка построена избенка. 4) Человек сидел у окошка и смотрел на двор. 5) Дождик вымочит а солнце высушит. 6) Душный ветер пыль приносит, и глаза песком заносит.  

  


 

 

 

 

V  неделя (12.05 - 15.05)

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения 12.05.20г.
Тема урока Май. В. Бианки Наши песни спеты на войне. (В сокращении.) М. Дудин стр. 205 (выразительно)
Содержание урока https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=u40d8BGp-k4&feature=emb_title стр. 204-205
Домашняя работа стр. 204-205 читать выразительно

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

13.05 20

Тема урока

Сложение и вычитание дробей и смешанных чисел с одинаковыми знаменателями

Изучение нового материала

Изучить материал по теме. Интернет – ресурс :

https://nauka.club/matematika/smeshannye-chisla.html

Первичное закрепление

1.Работаем по ходу видео в тетради

Домашняя работа

с.213 № 914


Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

14.05 20

Тема урока

Контрольная работа № 7 (итоговая) «Арифметические действия в пределах  10 000»

Изучение нового материала

Работа по учебнику  стр.216.

(текст для контрольной работе)

Домашняя работа

-

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 13.05
Тема урока Разнообразие почв.
Содержание урока    Интернет-ресурс https://www.youtube.com/watch?time_continue=33&v=xt0QYZFIjMU&feature=emb_logo  
Домашняя работа -

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 14.05
Тема урока Реки Сибири: Обь с Иртышем, Енисей с Ангарой. ГЭС. Реки: Лена, Амур.
Содержание урока   Интернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?time_continue=123&v=tueppcC5oyM&feature=emb_logo  
Домашняя работа Читать стр. 168-171

IV  неделя (27.04 – 30.04)

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Русский язык
Класс 6
Дата проведения 27.04
Тема урока Родительный и предложный падежи имён прилагательных.
Изучение нового материала https://www.youtube.com › watch    
Первичное закрепление -Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. 1.Много работы весной у перелетн… птиц. 2.Я с детства мечтал о дальн… странствиях. 3.Ёлочки росли около высок… стройн… берёз. -Найдите имена прилагательные, определите их падеж и число.  
Домашняя работа Просклонять по падежам словосочетание: Театральные костюмы.

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения  27.04.20
Тема урока Зеркало и обезьяна. (Басня.) И. Крылов
Содержание урока   Интернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?time_continue=16&v=PCHtqiaYH-g&feature=emb_title
Домашняя работа  стр. 186 подготовиться к чтению  по  ролям

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения  28.04.20
Тема урока «Дождь пролетел и сгорел на лету…». В. Набоков
Содержание урока   Интернет-ресурс: https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-chteniyu-literaturnomu-chteniyu-v-nabokov-dozhd-proletel-i-sgorel-na-letu-4181646.html
Домашняя работа  стр. 203 наизусть

 


Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Русский язык
Класс 6
Дата проведения 28.04
Тема урока Дательный и творительный падежи имён прилагательных во множественном числе.
Изучение нового материала Смотреть видеоурок. Интернет-ресурс: https://www.youtube.com › watch  
Первичное закрепление -  Поставьте словосочетание в форму дательного и творительного падежей, запишите. -Назовите окончания имен прилагательных в этих падежах. Объясните свой выбор. МОЩНЫЕ (машины)
Домашняя работа Разделить тетрадь на две колонки и в соответствии с падежом записать словосочитание в нужную колонку.
Дательный падеж Колючим ежам Трудолюбивым мастерам Прелестным бабочкам Справедливым учителям Новым картинам Творительный падеж Могучими лесами Широкими полями Острыми зубами Долгими часами Кривыми зеркалами


 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

 Психокоррекция

Класс

6

Дата проведения

29.04

Тема урока

 Развитие личностно-мотивационной сферы.  Решение логических задач.

Изучение нового материала

    1.Посмотрите видео урок

   Интернет ресурс: https://videouroki.net/  

Первичное закрепление

Прослушать  по ссылке:   https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_informatike_reshenie_logicheskih_zadach-204720

Домашняя работа

   По этой   ссылке  рассмотреть 2 задачи:   https://aababy.ru/   

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

29.04 20

Тема урока

Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число

Изучение нового материала

Изучить материал по теме. Интернет – ресурс :

http://www.myshared.ru/slide/1228191/

Первичное закрепление

1.Работаем по ходу видео в тетради

Домашняя работа

стр.195  № 793

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 29.04
Тема урока Органическая и неорганическая части почвы. Минеральные соли
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://interneturok.ru/lesson/biology/6-klass/zhiznedeyatelnost-rasteniy/mineralnoe-pitanie
Домашняя работа -

 
Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 30.04
Тема урока Реки: Дон, Днепр, Урал. Водохранилища, каналы, ГЭС.  
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://interneturok.ru/lesson/geografy/6-klass/bgidrosferab/reki
Домашняя работа Чтение учебника стр. 166-168


Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

30.04 20

Тема урока

Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки

Изучение нового материала

Изучить материал по теме. Интернет – ресурс :

http://www.myshared.ru/slide/1228191/

Первичное закрепление

1.Работаем по ходу видео в тетради

Домашняя работа

с.198 №813

III неделя (21.04 – 24.04.)

Задания

по учебному предмету "Чтение и развитие речи", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения  21.04.20
Тема урока Кот в сапогах. В. Драгунский
Содержание урока   Интернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=rzrCRaLRKIY
Домашняя работа  стр. 178-183 пересказать отрывок (на выбор)

Задания

по учебному предмету "Письмо и развитие речи", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Русский язык
Класс 6
Дата проведения 21.04
Тема урока   Склонение имён прилагательных во множественном числе.
Изучение нового материала https://www.youtube.com › watch https://videouroki.net › tests › sklonieniie-imion-prilaghatiel-nykh-vo-mnoz..  
Первичное закрепление   Просклонять по падежам  с/с голубые синие цветы.
Домашняя работа  
1.Что называется именем прилагательным?
2. Как изменяются имена прилагательные?
3. Как определить падеж имени прилагательного?
4. Какие окончания имеют прилагательные женского рода в единственном числе?
5.Как правильно написать окончания прилагательных м. р. и ср. р. в единственном числе?
           

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

22.04 20

Тема урока

Сложение и вычитание в пределах 10 000

Изучение нового материала

Изучить материал по теме. Интернет – ресурс :

http://www.myshared.ru/slide/1210606/

Первичное закрепление

1.Работаем по ходу видео в тетради

Домашняя работа

стр.186 № 757

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Предмет

Математика

Класс

6

Дата проведения

23.04 20

Тема урока

Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число

Изучение нового материала

Изучить материал по теме. Интернет – ресурс :

http://www.myshared.ru/slide/1228191/

Первичное закрепление

1.Работаем по ходу видео в тетради

Домашняя работа

стр.193 № 792

 



Задания

по учебному предмету "Биология", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 22.04
Тема урока Почва – верхний слой земли. Состав почвы.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://infourok.ru/prezentaciya-pochva-klass-2393854.html  
Домашняя работа Провести опыт с почвой и водой.

Задания

по учебному предмету "География", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 23.04
Тема урока Крупнейшие месторождения полезных ископаемых (каменного угля, нефти, железной и медной руд, природного газа).
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://infourok.ru/prezentaciya-po-okruzhayuschemu-miru-na-temu-poleznie-iskopaemie-463499.html
Домашняя работа Чтение учебника стр. 159-161

II неделя (13.04 – 17.04.)

Задания

по учебному предмету "Чтение и развитие речи", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения 13.04.20г.
Тема урока Внеклассное чтение. Е.А. Пермяк «Волшебные истории»
Содержание урока   Интернет-ресурс: https://doma-u-semena.ru/audioyenciklopediya-dlya-detej/audioyenciklopediya-dlya-detej-Volshebnye-kraski.php
Домашняя работа  прочитать дополнительно рассказы Е. А. Пермяка

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Чтение и развитие речи
Класс 6
Дата проведения     14.04.20
Тема урока Кот в сапогах. В. Драгунский
Содержание урока   Интернет-ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=rzrCRaLRKIY
Домашняя работа  стр. 178-183 (по ролям)


 Задания

по учебному предмету "Математика", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

№ п./п.

Дата

Содержание

Домашнее задание

1.

 

15.04

Нумерация в пределах

1 000 000. Классы и разряды

Разложение многозначных чисел на разрядные слагаемые

https://www.youtube.com/watch?v=frHwo0rvmvM

с.182 №729

2

16.04

Округление чисел до десятков, сотен, тысяч

https://www.youtube.com/watch?v=Uek_7f7VSLA

с.185 №744

Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет «Письмо и развитие речи».
Класс 6
Дата проведения 13.04.20г.
Тема урока Винительный падеж имён прилагательных женского рода.
Содержание урока                                                 Склонение имён прилагательных женского рода — урок ... www.yaklass.ru › 4-klass › imia-prilagatelnoe-kak-chast-rechi-202451  
Склонение имён прилагательных женского рода в ... videouroki.net › video › 54-sklonenie-imyon-pril-zh-roda-v-ed-ch-i...  
1.        https://www.youtube.com › watch › v=WYSXtSxDa_4  
 Спишите, выделите окончания окончания

Перед (чем?) дачей – т.п., окончание - -ей,
под дом (подо что?) – в.п., нулевое окончание,
к учительнице (к кому?) – д.п., окончание - -е,
по ветке (по чему?) – д.п., окончание - -е,,
на крыше (на чём?) – п.п., окончание - -е (также может быть в.п. – окончание - -у),
 избушка (что?) – им.п., окончание - -а,
в Сибири ((думаю о) чём?) – в.п., окончание - -и (также может быть им.п. – нулевое окончание),
на велосипеде (на чём?) – п.п., окончание - -е,
по инею (по чему?) – д.п., окончание - -ю,
занёс подруге (кому?) – д.п., окончание - -е,
 от радости (от чего?) –р.п., окончание - -и.  
Карточка №1
Девочка (какая?) красив…
Лента (какая?) син…
Через стену (какую?) высок…
В дорогу (какую?) дальн…  

Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет «Письмо и развитие речи».
Класс 6
Дата проведения 14.04.20г.
Тема урока Упражнения на закрепление.
Содержание урока                                                                  Презентация по русскому языку по теме "Склонение имён ...
infourok.ru › Русский язык   https://www.youtube.com › watch
 1.        Напротив каждого словосочетания поставьте знак + под тем окончанием, которое требует написание имени прилагательного
-ая       -яя           -ую            -юю          -ой
 Ласков… кошка
В зимн… стужу
У соснов… рощи
 По извилист… дороге
 Про русск… зиму

                                                                                                                              Задания

по учебному предмету "Биология", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 15.04
Тема урока Экономия при использовании металлов человеком. Охрана недр.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://infourok.ru/material.html?mid=6701
Домашняя работа  -

Задания

по учебному предмету "География", 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 16.04
Тема урока Горы: Урал, Кавказ, Алтай, Саяны.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://infourok.ru/prezentaciya-po-geografii-na-temu-gori-rossii-ural-kavkaz-altay-sayani-shkola-dlya-obuchayuschihsya-s-ovz-klass-3008206.html    
Домашняя работа Чтение учебника стр. С.155-158  

I неделя (06.04 – 10.04.)

 

Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Русский язык
Класс 6
Дата проведения 07.04.20г.
Тема урока Родительный,Дательный,Творительный и Предложный падежи имён прилагательных женского рода
Содержание урока                                                       Домашнее задание.     Работа с пословицей.    В умной беседе быть — ума нажить, а в глупой — и свой растерять. - Подберите синоним к слову «УМНАЯ» ТОЛКОВАЯ, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ, СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ, ИНТЕРЕСНАЯ - Чему учит пословица? Где бы вы её применили? - Найдите в пословице с/с прил. + сущ, определите падеж прилагательного. В умной беседе (ж.р., П.п)  - В каких падежах имена прилагательные женского рода имеют такое же окончание? (В родительном, дательном, творительном.    
умная беседа         И
умной беседы   Р
умной беседе   Д
умную беседу   В
умной беседой   Т
Об умной беседе
  videouroki.net › video › 55-rod-dat-tvor-i-predl-padezhi-imyon-pril   просклонять по падежам с/с трудная задача   удивительная страна. Сравнить окончания в Родительном,Дательном,Творительном,Предложном падежах.          

 

Задания

по учебному предмету «Письмо и развитие речи», 6  класс

по адаптированной программе Воронковой 8 вида

 с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Предмет Русский язык
Класс 6
Дата проведения 06.04.20г.
Тема урока Склонение имён прилагательных женского рода.
Содержание урока    
И.п. Какая? холодная зимняя погода
Нет Р.п. Какой? холодной зимней погоды
Дать Д.п. Какой? холодной зимней погоде
Вижу В.п. Какую? холодную зимнюю погоду
Доволен Т.п. Какой? холодной зимней погодой
Думаю П.п О какой? о холодной зимней погоде
  Б) Упражнение «Определите падеж прилагательных».    
         В.п.                                            Р.п.                                                    П.п.                                                                                                                                                                                   Беспечную кукушку, шустрой синички, о пугливой пеночке,              
      Т.п.                                                          Д.п.                                         И.п.                                                                                  
   заботливой ласточкой, серебристой чайке, голубая сойка,                
       П.п.                                                                                                                                                                                
      о голодной вороне.  
Карточка    
Родиться под … звездой.                                
В … теле … дух.
Через час по … ложке.
Сыграть … шутку.
- Подберите прилагательные к фразеологизмам. Когда так говорят? - Запишите эти фразеологизмы, вставляя имена прилагательные. Определите род и падеж прилагательных.     https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/presentacii/priezientatsiia_russkii_iazyk_4klass_sklonieniie_imien_prilaghatiel_nykh_zhiensk  

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «География» (адаптированная программа)

для  ученика  6   класса, обучающегося на дому

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 09.04
Тема урока Рельеф нашей страны. Низменности, возвышенности, плоскогорья.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9656073753673526231&reqid=1585059685086575-539874004232109036300079-vla1-1530-V&text=+Низменности%2C+возвышенности%2C+плоскогорья.+программа+8+вида+видео+уроки  
Домашняя работа Чтение учебника стр. 152-155  

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Биология» (адаптированная программа)

для  ученика  6   класса, обучающегося на дому,

       с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 08.04
Тема урока Цветные металлы.  Алюминий. Медь.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2016/10/04/med-svoystva-medi-tsvet-blesk-tverdost-plastichnost  
Домашняя работа Чтение учебника стр. 152-155  

 

 

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Психокоррекция», 6 класс

с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

№ п/п

Дата

Содержание

Домашнее задание

  I неделя (06.04. – 10.04.)

1.

 

 08.04.

 Развитие аналитико-синтетической деятельности. Игры со словами.

Интернет-ресурс:

https://pedportal.net/nachalnye-klassy/logopediya/prezentaciya-na-temu-soveshenstvovanie-navyka-analitiko-ndash-sinteticheskoy-deyatelnosti-938315

1)выполнить все упражнения по ссылке: https://easyen.ru/

 

 

  

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Чтение и развитие речи» (адаптированная программа)

для  ученика  6   класса, обучающегося на дому,

       с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 

  Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий  
  Предмет  Чтение  и развитие речи  
  Класс  
  Даты проведения 06.04.2020 и 07.04.2020  
  Тема урока Злодейка. По В. Астафьеву  
  Содержание урока   Интернет-ресурс: https://infourok.ru/urok-chteniya-v-klasse-vastafev-zlodeyka-1669950.html  
  Домашняя работа стр. 170-173 выразительное чтение, пересказ  
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Организационный момент 1 Подготовка учащихся к работе. Активизация внимания.     Словесный Фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
Проверяет готовность обучающихся к уроку, отмечает отсутствующих. Настраиваются на работу. Выполняют задание.
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Проверка домашнего задания 5 Установить полноту, правильность, осознанность выполнения домашнего задания. Знание произведения «Стальное колечко» К. Паустовского. Ориентация в тексте. Практический Индивидуально-фронтальная  
Деятельность учителя Деятельность учащегося
1.      Объяснение задания: - Ребята, вам  даны предложения. Вы должны вспомнить рассказ К. Паустовского «Стальное колечко» и ответить «Верно» или «Неверно» данное утверждение. Ответ запишите в тетрадь при помощи двух слов «Да» и «Нет». Чтение и разбор утверждений. Определение истинных и ложных высказываний.
Сообщение темы и целей урока 5 Активизация познавательной деятельности Актуализация знаний учащихся Обобщать, конкретизировать, исключать Практический, словесно-наглядный Индивидуально-фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
1.      Разгадывание ребуса. 2.      Сообщение темы урока. 3.      Информация о В. Астафьеве. «Осенние грусти». 4.      Работа с пословицей. 1.      Разгадывание ребуса. «Злодейка». 2.      Угадывание пословицы по иллюстрации. Чтение пословицы. 3.      Запись темы урока и пословицы в тетрадь.
     
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Словарная работа 5 Обогащение словарного запаса Актуализация знаний учащихся Применять вновь изученные слова Практический, словесно-наглядный Фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
Знакомство с новыми словами. Запись новых слов в тетрадь
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Физкультминутка 2 Предупреждение утомления Ориентировка в пространстве Выполнение упражнений Словесно-наглядный  Фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
Физкультминутка с применение компьютерной презентации Выполнение упражнений.
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Работа с текстом 9 Аудирование произведения Знакомство с текстом Умение ориентироваться в тексте Практический, словесно-наглядный Индивидуально-фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
Ответы на вопросы:
1.     Назовите имя и фамилию главного героя.
2.     Назовите две клички собаки, героини рассказа.
3.     Почему у нее было две клички?
4.     Как вела себя Фишка в лесу.
5.     Как называлась река, где рыбачил Паша?
6.     Почему в Усьве перестала водиться рыба?
7.     Кто такие браконьеры?
8.     Перечислите незаконные, браконьерские способы охоты. 		Ответы на вопросы:
1.      Паша Усольцев
2.      Фишка, Злодейка.
3.      Вторую кличку собака получила за усердие.
4.      Бегала, радовалась природе.
5.      Усьва.
6.      Ее почти всю уничтожили браконьеры.
7.      Браконьеры – люди, занимающиеся незаконным способом ловли.
8.      Аммонал, острога, бот, мелкоячеистый невод.
   
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Работа с текстом 9 Чтение «про себя», выборочное чтение Знание правил выразительного чтения Умение ориентироваться Практический, словесно-наглядный Индивидуально-фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
Чтение отрывков, подходящих к иллюстрации. Выполнение задания.
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Домашнее задание 2 Объяснение содержания и способа выполнения домашнего задания Знание правил выразительного чтения. Выразительное чтение, пересказ прочитанного Практический, словесно-наглядный Индивидуально-фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
Чтение рассказа170-173. Записывают задание в дневник.
Этапы учебного занятия Время (мин.) Цель этапа Компетенции Методы Формы Используемые ЦОР
Знания Умения
Подведение итогов урока. Рефлексия. 2 Подведение итогов урока. Выставление оценок.     Словесный Фронтальная
Деятельность учителя Деятельность учащегося
- Над какой темой сегодня работали? - Какой вывод можем сделать? Соответствует пословица нашему рассказу? - Чему мы старались научиться? Получилось ли это у нас? - Я поставила вам следующие оценки… Ответы на вопросы.

 

 

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «Биология» (адаптированная программа)

для  ученика  6   класса, Сидякина Максима,

обучающегося на дому,

       с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок Биология
Класс 6
Дата проведения 08.04
Тема урока Цветные металлы.  Алюминий. Медь.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2016/10/04/med-svoystva-medi-tsvet-blesk-tverdost-plastichnost  
Домашняя работа Чтение учебника стр. 148-150

ЗАДАНИЯ

по учебному предмету «География» (адаптированная программа)

для  ученика  6   класса, Сидякина Максима,

обучающегося на дому,

       с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

Урок с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Кружок География
Класс 6
Дата проведения 09.04
Тема урока Рельеф нашей страны. Низменности, возвышенности, плоскогорья.
Содержание урока   1.      Интернет-ресурс: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9656073753673526231&reqid=1585059685086575-539874004232109036300079-vla1-1530-V&text=+Низменности%2C+возвышенности%2C+плоскогорья.+программа+8+вида+видео+уроки  
Домашняя работа Чтение учебника стр. 152-155